Montaż klimatyzacji w szkole średniej to rozbudowane przedsięwzięcie, które wymaga dopasowania urządzeń do wielkości i przeznaczenia poszczególnych pomieszczeń. Innych rozwiązań potrzebują sale lekcyjne, gabinety pracowników, pokój nauczycielski, pracownia gastronomiczna czy szkolny korytarz. Zobacz, jak przeprowadziliśmy montaż klimatyzacji w szkole średniej w Wieliczce i gdzie rozmieściliśmy 27 klimatyzatorów TCL.
Montaż klimatyzacji w szkole średniej w Wieliczce objął 27 jednostek TCL
Wysoka temperatura w salach lekcyjnych może utrudniać koncentrację i powodować zmęczenie zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli. Problem staje się szczególnie odczuwalny w pomieszczeniach, w których przez kilka godzin przebywa jednocześnie kilkadziesiąt osób. Jeszcze większym wyzwaniem są pracownie gastronomiczne, gdzie dodatkowe ciepło wytwarzają piece, kuchenki i pozostałe urządzenia wykorzystywane podczas zajęć praktycznych.
Przeprowadzony przez nas montaż klimatyzacji w szkole średniej w Wieliczce objął trzy kondygnacje placówki. Urządzenia zamontowaliśmy między innymi w salach lekcyjnych, pokoju nauczycielskim, bibliotece, pracowni gastronomicznej, na korytarzu oraz w gabinetach pracowników szkoły.
Łącznie instalacja składa się z 27 klimatyzatorów TCL: 23 jednostek ściennych i 4 jednostek kasetonowych. Poszczególne klimatyzatory różnią się wydajnością, ponieważ ich moc została dopasowana do wielkości pomieszczeń, liczby użytkowników oraz sposobu wykorzystania danej przestrzeni.
Jak zaplanowaliśmy montaż klimatyzacji w szkole średniej?
Tak rozbudowana instalacja wymagała wcześniejszego przeanalizowania układu całego budynku. Sprawdziliśmy rozmieszczenie sal na parterze i dwóch piętrach, ich powierzchnię, nasłonecznienie oraz orientacyjną liczbę osób przebywających w pomieszczeniach.
Podczas planowania montażu klimatyzacji w szkole średniej zwracaliśmy uwagę również na układ ławek, tablic, szaf, biurek i pozostałego wyposażenia. Jednostki wewnętrzne należało zamontować w miejscach, w których nie ograniczałyby przestrzeni użytkowej i mogły swobodnie rozprowadzać powietrze.
Ważny był także kierunek nawiewu. Uczniowie oraz pracownicy szkoły często pozostają na swoich miejscach przez dłuższy czas, dlatego strumień chłodnego powietrza nie powinien być stale skierowany bezpośrednio na jedną część klasy lub gabinetu.
Planowanie objęło również przygotowanie tras dla przewodów chłodniczych, instalacji sterujących i odpływów skroplin. Przy 27 urządzeniach rozmieszczonych na trzech kondygnacjach wszystkie prace trzeba było odpowiednio skoordynować i dopasować do istniejących instalacji w budynku.
Klimatyzatory TCL BreezeIN w pomieszczeniach szkoły
W większości pomieszczeń zastosowaliśmy ścienne klimatyzatory TCL BreezeIN 1.0 TPH11. W zależności od wielkości sali i liczby jej użytkowników dobraliśmy urządzenia o mocy 3,5 kW, 5 kW lub 7 kW.
Seria TCL BreezeIN została wyposażona w funkcję Gentle Breeze, która pomaga rozpraszać nawiew przez liczne mikrootwory. Powietrze nie wydostaje się wtedy z urządzenia jednym intensywnym strumieniem, lecz jest łagodniej rozprowadzane po pomieszczeniu. To szczególnie przydatne w salach lekcyjnych i gabinetach, gdzie uczniowie oraz pracownicy przez dłuższy czas pozostają w tych samych miejscach.
Urządzenia mogą nie tylko chłodzić, lecz także ogrzewać pomieszczenia. Klimatyzacja może więc wspomagać dogrzewanie szkoły w okresach przejściowych, kiedy główny system grzewczy nie został jeszcze uruchomiony lub temperatura chwilowo spadnie.
Montaż klimatyzacji w szkole średniej na parterze
Na parterze zamontowaliśmy łącznie 11 jednostek wewnętrznych. Dziewięć z nich to klimatyzatory ścienne, a dwa pozostałe to jednostki kasetonowe przeznaczone do pracowni gastronomicznej.
Największy klimatyzator ścienny, model TCL BreezeIN 1.0 TPH11 o mocy 7 kW, zamontowaliśmy w pokoju nauczycielskim. Wybór mocniejszego urządzenia wynikał przede wszystkim z wielkości pomieszczenia oraz liczby nauczycieli, którzy mogą korzystać z niego w tym samym czasie, szczególnie podczas przerw i zebrań.
Urządzenia o mocy 5 kW znalazły się w dwóch salach lekcyjnych, gabinecie psychologa oraz czytelni połączonej z biblioteką. Są to większe pomieszczenia lub miejsca, z których jednocześnie może korzystać więcej osób. W bibliotece trzeba było dodatkowo uwzględnić wyposażenie oraz możliwość dłuższej pracy urządzenia w ciągu dnia.
Mniejsze klimatyzatory o mocy 3,5 kW zamontowaliśmy w gabinecie pielęgniarskim, gabinecie doradcy zawodowego, gabinecie kierownika kształcenia oraz pomieszczeniu głównego księgowego. W tych miejscach zazwyczaj przebywa mniej osób, dlatego nie było potrzeby stosowania urządzeń o takiej samej wydajności jak w salach lekcyjnych.
Tak zaplanowany montaż klimatyzacji w szkole średniej pozwolił dopasować urządzenia do rzeczywistych potrzeb każdego pomieszczenia, zamiast stosować jeden model o identycznej mocy w całym budynku.
Klimatyzacja kasetonowa w pracowni gastronomicznej
Najbardziej wymagającym pomieszczeniem na parterze była pracownia gastronomiczna. To właśnie tam uczniowie odbywają praktyczne zajęcia związane z przygotowywaniem potraw. W trakcie pracy wykorzystywane są między innymi kuchenki, piekarniki i inne urządzenia, które powodują szybki wzrost temperatury.
W pracowni zamontowaliśmy dwa klimatyzatory kasetonowe TCL TCC24CHRH/DV o mocy 7 kW każdy. Łączna moc obu urządzeń została dobrana do dużej powierzchni sali, liczby stanowisk oraz dodatkowego ciepła wytwarzanego przez sprzęt gastronomiczny.
Jednostki rozmieściliśmy w różnych częściach pracowni, dzięki czemu mogą równomierniej schładzać całą przestrzeń. Klimatyzacja kasetonowa dobrze sprawdza się w takim pomieszczeniu, ponieważ urządzenia znajdują się pod sufitem, nie zajmują ścian i nie kolidują ze stanowiskami roboczymi.
Podczas montażu klimatyzacji w szkole średniej w pracowni gastronomicznej należało również uwzględnić kanały wentylacyjne, okapy, oświetlenie i instalacje prowadzone pod sufitem. Kasety zostały zamontowane pomiędzy istniejącymi elementami technicznymi, z zachowaniem dostępu potrzebnego podczas późniejszego serwisowania.
Klimatyzatory wspomagają utrzymanie odpowiedniej temperatury, natomiast nie zastępują wentylacji. To system wentylacyjny odpowiada za usuwanie wilgoci, zapachów i zanieczyszczeń powstających podczas przygotowywania potraw.
Montaż klimatyzacji w szkole średniej na pierwszym piętrze
Najwięcej urządzeń zamontowaliśmy na pierwszym piętrze. Instalacją objęliśmy tam 13 sal lekcyjnych. W każdej z nich znalazł się ścienny klimatyzator TCL BreezeIN 1.0 TPH11 o mocy 5 kW.
Zastosowanie urządzeń o takiej wydajności wynikało z powierzchni klas oraz liczby uczniów uczestniczących w lekcjach. W pomieszczeniach dydaktycznych temperatura może szybko wzrastać, nawet jeśli na zewnątrz nie panuje jeszcze największy upał. Ciepło wytwarzają sami użytkownicy, oświetlenie oraz sprzęt wykorzystywany podczas zajęć.
Jednostki ścienne zamontowaliśmy wysoko, aby nie zabierały przestrzeni potrzebnej na szafy, tablice i pozostałe wyposażenie. Podczas montażu klimatyzacji w szkole średniej zwracaliśmy uwagę, aby nawiew nie był skierowany wyłącznie na pierwszy rząd ławek lub stanowisko nauczyciela.
Każde urządzenie może być sterowane niezależnie. Klimatyzatory mogą więc działać tylko w tych salach, w których aktualnie odbywają się zajęcia. Pozwala to dopasować pracę instalacji do planu lekcji i ograniczyć chłodzenie pustych pomieszczeń.
Klimatyzacja na drugim piętrze szkoły
Na drugim piętrze zamontowaliśmy trzy urządzenia. Jedna jednostka ścienna TCL BreezeIN 1.0 TPH11 o mocy 3,5 kW znalazła się w pomieszczeniu zaplecza. Pozostałe dwa urządzenia to klimatyzatory kasetonowe przeznaczone do chłodzenia szkolnego korytarza.
Na korytarzu zastosowaliśmy dwa modele TCL TCD18CHRH/DV o mocy 5 kW każdy. Dwie kasety pozwalają objąć nawiewem większą część długiego ciągu komunikacyjnego, przez który podczas przerw przechodzi wielu uczniów.
Umieszczenie urządzeń w suficie sprawiło, że nie ograniczają szerokości przejścia i nie zajmują miejsca na ścianach. Jest to rozwiązanie funkcjonalne, a jednocześnie estetyczne, ponieważ widoczne pozostają przede wszystkim panele jednostek.
Kasetonowy montaż klimatyzacji w szkole średniej na korytarzu umożliwił rozprowadzanie powietrza w kilku kierunkach. Dzięki temu chłodzenie nie jest skupione tylko w jednym miejscu, lecz obejmuje większą część przestrzeni.
Klimatyzacja split i multisplit w obiektach szkolnych
W dużych budynkach można wykorzystać różne rodzaje instalacji. Wybór między rozwiązaniami określanymi jako klimatyzacja split i multisplit zależy między innymi od liczby pomieszczeń, długości tras i dostępnych miejsc dla jednostek zewnętrznych.
W tej realizacji zastosowaliśmy niezależne urządzenia typu split. Takie rozwiązanie pozwala osobno sterować temperaturą w każdej sali, gabinecie i pozostałych pomieszczeniach. Wyłączenie jednego urządzenia nie wpływa na pracę klimatyzacji w innych częściach szkoły.
To ważne w obiekcie, w którym poszczególne pomieszczenia wykorzystywane są według różnych harmonogramów. Sale lekcyjne mogą być chłodzone w czasie zajęć, gabinety w godzinach pracy personelu, a pracownia gastronomiczna tylko podczas lekcji praktycznych.
Rozmieszczenie agregatów zewnętrznych podczas montażu klimatyzatorów w szkole średniej
Większość jednostek zewnętrznych została zamontowana na dachu placówki. Takie rozmieszczenie pozwoliło ograniczyć liczbę agregatów widocznych na elewacji oraz umieścić znaczną część instalacji technicznej poza zasięgiem uczniów i osób przechodzących wokół szkoły.
Trzy agregaty zamontowaliśmy na elewacji budynku. Jednostki zostały osadzone na stabilnych wspornikach, z zachowaniem przestrzeni potrzebnej do prawidłowego przepływu powietrza i późniejszego dostępu serwisowego.
Dachowy montaż klimatyzacji w szkole średniej wymagał wykonania prac na wysokości oraz przygotowania tras łączących agregaty z urządzeniami znajdującymi się na różnych kondygnacjach. Przewody zostały uporządkowane i zabezpieczone przed wpływem warunków atmosferycznych.
Przebieg prac instalacyjnych podczas montażu klimatyzacji w szkole
Właściwy montaż klimatyzacji w szkole średniej rozpoczęliśmy od wyznaczenia miejsc dla jednostek wewnętrznych oraz tras instalacyjnych. Następnie wykonaliśmy potrzebne przewierty, zamocowaliśmy klimatyzatory ścienne i przygotowaliśmy konstrukcje pod jednostki kasetonowe.
Do każdego urządzenia doprowadziliśmy przewody chłodnicze, instalację elektryczną i sterującą oraz odpływ skroplin. Szczególnej dokładności wymagały prace w pracowni gastronomicznej, gdzie kasety należało dopasować do istniejącej wentylacji i pozostałych instalacji sufitowych.
Po wykonaniu wszystkich połączeń sprawdziliśmy szczelność instalacji, drożność odpływów oraz prawidłową pracę urządzeń. Skontrolowaliśmy również kierunki nawiewu i działanie klimatyzatorów w trybie chłodzenia oraz ogrzewania.
Efekty montażu klimatyzacji w szkole średniej
Zrealizowany montaż klimatyzacji w szkole średniej pozwolił objąć instalacją najważniejsze pomieszczenia na trzech kondygnacjach. Urządzenia dobraliśmy do wielkości poszczególnych przestrzeni i liczby ich użytkowników.
W ramach realizacji zamontowaliśmy:
- ➖ 15 klimatyzatorów w standardowych salach lekcyjnych,
- ➖ jeden klimatyzator w pokoju nauczycielskim,
- ➖ urządzenia w gabinecie psychologa, pielęgniarki, doradcy zawodowego, kierownika kształcenia i głównego księgowego,
- ➖ jeden klimatyzator w bibliotece i czytelni,
- ➖ jedną jednostkę w pomieszczeniu zaplecza,
- ➖ dwa klimatyzatory kasetonowe w pracowni gastronomicznej,
- ➖ dwa klimatyzatory kasetonowe na korytarzu.
Każde pomieszczenie może korzystać z klimatyzacji niezależnie. System pozwala więc chłodzić tylko te części budynku, które są aktualnie użytkowane.
Kompleksowy montaż klimatyzacji w szkole średniej w Wieliczce
Przeprowadzony montaż klimatyzacji w szkole średniej objął trzy kondygnacje placówki oraz pomieszczenia o zróżnicowanym przeznaczeniu. Łącznie zamontowaliśmy 27 urządzeń TCL: 23 jednostki ścienne i 4 kasetonowe. Klimatyzacja znalazła się między innymi w salach lekcyjnych, pokoju nauczycielskim, bibliotece, gabinetach pracowników, pracowni gastronomicznej oraz na szkolnym korytarzu.
Każde pomieszczenie może korzystać z urządzenia niezależnie, zgodnie z planem zajęć i aktualnym zapotrzebowaniem. Dzięki temu nie ma konieczności chłodzenia całego budynku w tym samym czasie. Zrealizowany montaż klimatyzacji w szkole średniej poprawił warunki nauki, pracy oraz prowadzenia zajęć praktycznych, a możliwość ogrzewania pozwala wykorzystać urządzenia także w chłodniejszych okresach roku.
Ta realizacja dołączyła do wykonanych przez nas instalacji w obiektach edukacyjnych i pokazuje, jak rozbudowana klimatyzacja może zostać dopasowana do układu dużego, wielokondygnacyjnego budynku.
Dlaczego montaż klimatyzacji warto zlecić właśnie nam?
W Klimatech sprzedajemy urządzenia, pomagamy w wyborze odpowiedniego rozwiązania i wykonujemy profesjonalne instalacje w domach, firmach oraz budynkach użyteczności publicznej. Wieloletnie doświadczenie i setki ukończonych montaży pozwalają nam sprawnie realizować zarówno pojedyncze instalacje, jak i rozbudowane inwestycje obejmujące wiele pomieszczeń.
Wybierając nasz zespół, zyskujesz:
- ✅ indywidualne podejście – analizujemy potrzeby użytkowników oraz możliwości techniczne obiektu;
- ✅ kompleksową obsługę – odpowiadamy za doradztwo, przygotowanie instalacji, montaż i uruchomienie urządzeń;
- ✅ sprawdzone urządzenia – oferujemy rozwiązania renomowanych producentów, w tym klimatyzatory TCL;
- ✅ estetyczne wykonanie – dbamy o staranne prowadzenie instalacji i porządek w miejscu pracy;
- ✅ rzetelność i terminowość – realizujemy prace zgodnie z ustalonym harmonogramem i zakresem inwestycji.
Jeśli planujesz montaż klimatyzacji w szkole średniej, szkole podstawowej, przedszkolu lub innym obiekcie użyteczności publicznej, zostaw wiadomość lub zadzwoń. Doradzimy, zaplanujemy instalację i zajmiemy się jej kompleksowym wykonaniem.
FAQ - o co najczęściej nas pytacie
Każdego roku przeprowadzamy setki montaży klimatyzacji w domach, firmach i budynkach użyteczności publicznej. Montaż klimatyzacji w szkole średniej wymaga dopasowania urządzeń do wielkości, przeznaczenia oraz liczby użytkowników poszczególnych pomieszczeń. Sprawdź odpowiedzi na najczęstsze pytania dotyczące klimatyzacji w placówkach edukacyjnych.
Jak dobrać klimatyzator do sali lekcyjnej?
Przy doborze urządzenia uwzględnia się powierzchnię sali, liczbę uczniów, nasłonecznienie, wielkość okien oraz dodatkowe źródła ciepła, takie jak komputery i oświetlenie.
Czy klimatyzacja w szkole może działać podczas lekcji?
Tak, pod warunkiem odpowiedniego ustawienia temperatury i kierunku nawiewu. Nowoczesne urządzenia pracują cicho, dlatego nie powinny przeszkadzać w prowadzeniu zajęć.
Jaki rodzaj klimatyzacji sprawdzi się w pracowni gastronomicznej?
W dużej pracowni dobrym rozwiązaniem są klimatyzatory kasetonowe. Montuje się je pod sufitem, dzięki czemu nie zajmują ścian i mogą rozprowadzać powietrze w kilku kierunkach.
Czy klimatyzatory w szkole mogą służyć do ogrzewania?
Tak. Urządzenia wyposażone w funkcję grzania mogą dogrzewać sale i gabinety w okresach przejściowych, zanim zostanie uruchomione główne ogrzewanie.
Czy montaż klimatyzacji musi odbywać się podczas wakacji?
Nie zawsze, ale przerwa wakacyjna lub okres wolny od zajęć znacznie ułatwiają organizację prac. Przy odpowiednim harmonogramie instalację można przeprowadzić również etapami, bez wyłączania całej placówki z użytkowania.
Doświadczeni
monterzy
Lokalna hurtownia
i sklep
Konkurencyjne
ceny
Zadowoleni
klienci
Montaż klimatyzacji w promieniu około 100 km od Stalowej Woli
